beyond

提交话题

  • 生活中的学习和知识引擎的开发

    得票数:12 所属活动:[email protected]大栅栏 日期:九月 8, 2012

    计算机科学是关于如何解决问题的科学。现代以学校课堂式教学为主流的现代教育模式只有150年的历史,其和生活的严重脱节已经使其越来越不适应新的社会发展的需求。新时代的来临必然催生新的学习教育模式。互联网的发展,逐步在接近颠覆这个主流的教育模式。未来的学习和教育必然以生活中的学习为核心,与生活紧密相连。 我们将分析为什么生活中的学习会取代现有的学校课堂式教学成为未来的主流教育模式。互联网将会从哪几个方面来促使这个前景的实现。知识引擎在其中的位置和意义。从知识引擎的设计中提炼出来的关于什么是知识,什么是学习的认识。如何使用知识引擎来进行生活中的学习,连续性的学习。实际的教学实践(网上对农民工的教学)。和国际上的相关项目。 这里我跟大家分享的是关于互联网如何改变教育的整体的思考。真心关心教育,希望投身到这场如火如荼的进行着的互联网对教育的“重构”的前沿的朋友请不要错过。关于知识引擎的研究开发是非常原创的科研项目,是用软件解决社会问题的一个实践,希望大家一起来探讨。我在美国放弃读博士和在学校里做科研的机会,因为我相信用软件可以最快速有效的对社会科学领域(比如学习教育)做研究(只要抱着科学的严谨全面的态度),并且研究的结果可以通过大家对软件的使用直接得到证明。 关于知识引擎的文章: http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ef5148d0100te4y.html 软件和社会编程:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ef5148d0100fxy6.html 不介意大家先读读我在果壳万有青年大烩冷餐会上的演讲全文: http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ef5148d010126bo.html 这样我们现场可以更深入的讨论一些问题。
  • 生活中的学习和知识引擎的开发

    等待管理员审核中,审核完毕后即可开始投票

    现代教育最根本的问题是学习和生活的脱节。而生活中的学习是一切学习的根本。只有生活中的学习,才能形成自己的思考,打开学习的空间。我们一起来探讨什么是学习,什么是知识,如何实现生活中的学习。
  • 如果没有学校,学习会是什么模样?

    得票数:4 所属活动:文杏香宇 日期:十一月 10, 2012

    大家可以看看这篇文章,其实是本关于瑟谷学校的书: http://www.douban.com/group/topic/30593931/ 然后我们一起来想象学习应该是什么模样。 如果有时间,让我们来讨论如何使用互联网和软件设计把瑟谷模式扩展到整个社会,包括成人的学习。 教育行业先在美国继而在中国都成为了投资的热点。然后就是大家抱怨非常缺乏既懂教育又懂技术懂互联网的人才。教育学院的所谓教育专家们连学习经验都没有,遑论教育?他们搞出来的所谓教育理论在这十几年里给这个行业很多的误导,让新教育走了不少的弯路。庆幸的是最近几年总算在美国有民间的如可汗学院之类的富有颠覆性的网站出现了。更多的人开始真正的思考到底什么是学习,如何基于学习的本质去寻找未来的教育,互联网如何去帮助实现未来的教育? 上次在open party讲了“生活中的学习和知识引擎的设计”。内容比较多,大家消化起来有难度。这次我们集中对学习本身做一次思考。未来互联网学习/教育会是一个巨大的产业,需要许许多多的人才,有许许多多的从业的机会。对教育有热情,有志于在这个新行业一显身手的朋友,首要的是弄清楚学习是怎么一回事。不要期望去教育学院读几年书能帮助你解决这个问题。这里给大家提供一个“速成”的路径。直接来看看瑟谷学校四十多年的实践吧。瑟谷学校的实践已经足够说明学习到底是怎么回事,让你对学习的本质有全面的思考,清除长期以来大家形成的对学习/教育根深蒂固的误解。再结合在自己本行业的学习经验,关注自己的学习体验一段时间,就可以形成自己的理解。 我们谈广义编程,如何根据自己对学习/教育的理解去构造未来教育所需要的互联网软件? 新的教育呼唤跨领域的人才。学习和我们每个人都息息相关,让我们一起来弄清楚学习是怎么回事。
  • 禅--水月镜花

    得票数:11 所属活动:逢新岁月 日期:一月 26, 2013

    禅是大家熟悉又陌生的话题。它是中华文明曾经创造出来的灿烂的花朵和对世界文明的极大的贡献,但在近代又走向没落而不为人所知。美国6,70年代的文化运动,把禅引入美国,编程界的许多人都深受影响,同样的影响了英语里的很多表达,比如演讲之禅(zen of speech)等等。很高兴接受CNBorn的邀请来跟大家介绍一下禅。
  • 互联网公司的大软件战略

    得票数:3 所属活动:花事如期 日期:八月 17, 2013

    软件是个整体,包含技术和商业等其他部分。这个整体在面对用户的时候表现出来的就是产品,其本质就是产品后面的软件。所谓的精益实践,甚至敏捷编程,其实质就是抱着软件这个整体的观念去把握公司所有的业务。因此我们提出大软件战略,就是重新让软件成为公司运转的核心,让公司成为技术驱动的公司,而不仅仅是有个IT部门或者技术部门这样支持性的部门。大软件战略需要的是什么样的人才?(我们暂时把这种人才叫做软件师Software Master) 他们需要什么素质?软件师的职能应该涵盖哪些范围?让我们大家一起来做个讨论。不介意大家先看看本人相关博文,这样大家可以有个充分的讨论: http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ef5148d01019bq2.html 补:这次的话题挺丰富。我想听的至少三个。:) 所以我还是下个月再讲吧。如果感兴趣的,可以到我博客或微博上讨论。
  • 软件是什么科技

    得票数:1 所属活动:柳烟沐春 日期:三月 15, 2014

    周六上午有些事情。如果赶得上,过来跟大家交流最近关于软件的一些想法:软件算什么科技?在很多人眼里,软件也许不算什么高科技。所谓“码农”的自嘲也反映了行业里有点尴尬甚至残酷的现实。在大众眼里,包括在很多程序员眼里,软件不过就是跑在机器上的东西大家可以跟其交互而已。哪里比得上生物科技纳米科技更高科技。作为曾经的生物医学博士候选人,我自觉得软件要做好,需要得能力和时间远远超过生物科技和纳米科技。那么这个软件到底是关于什么的学科或科学?是什么领域的理性的知识?这个软件技术又包含哪些技术呢?怎样才能作出成功的软件呢?最近所思所想,借openparty这个宝地跟大家一起讨论一下。 小广告:我公司专注于健身市场的社会化购物,尤其是针对私教和学员人群,现招几名python程序员和架构师,欢迎大家联系我: weibo.com/olearning

参与活动

参与投票

  • 漫谈天朝教育
  • 金色缅甸行记
  • Seven Habits of Highly Effective Developers
  • Code的前世今生
  • 科学绘画史
  • real world vim——让纯文本改变你的生活
  • 用raspberry pi实时观察北京天空
  • 互联网教育——忽略了什么?
  • 最熟悉又最陌生的邻居——日本
  • 发现自然北京
  • 互联网公司的大软件战略
  • 留言

    如要发布留言,请先 登录